Открытый урок «Along Great Britain»

Цель урока: обобщить лингвострановедческий материал по данной теме Задачи :

Образовательная: совершенствовать умения и навыки практического владения английским языком по всем видам речевой деятельности: аудированию, говорению, чтению и письму.

Развивающая: развивать способности к сравнению, анализу; развивать воображение, творческие способности уч-ся, развивать умения уч-ся работать с информацией и совершенствовать навыки коллективного взаимодействия.

Воспитательная: воспитывать чувства уважения к истории и культуре страны изучаемого языка, повышать интерес к изучению английского языка.

Оборудование , пособия и дополнительные материалы:

Компьютер и интерактивный комплекс

Презентация «Достопримечательности Лондона»

Карта Соединенного Королевства

Листы с текстом об У.Шекспире Р.Киплинге

Кроссворд ( в двух экземплярах )

План урока

1. Сообщение темы и целей урока учащимся
2. Разминка
3. Работа с картой
4. Чтение и обсуждение прочитанного текста
5. Аудирование
6. Решение кроссворда
7. Выполнение письменного упражнения
8. Расстановка абзацев в нужном порядке, чтоб получился связный текст о писателе, о ком идет речь.
9. Подведение итогов

Ход урока

l.Opr .момент

Dear girls and boys! I am glad to see you at our lesson today because we have an unusual lesson - a travelling. You will show their knowledge of the United Kingdom so our lesson is devoted to this country. We shall speak about the sights of London, some poets and writers and interesting facts. I hope our travelling will be fun. I have lots of red stars here. For an excellent answer you will get a red star. The pupils who show the best knowledge of the UK will be given excellent marks. Let's start our lesson.   ( слайд 1)

2. Разминка

The first task is the following: make up sentences ( слайд с картинками и с выражениями - the right way, the way to, to get to, where is ( слайд 2)

3. Работа          с картой ( слайд 3)

So we'll travel a marvelous country. What is the name of this country?

Look at the map. There you can see Great Britain, which consists of four parts; What are they?

England is on the south, Scotland on the north, the small part of the country is Northern Ireland and Wales is near England. What are their capitals?

( уч-ся вызываются к доске с просьбой показать части Великобритании, столицы и назвать их )- слайды

1. Where is the United Kingdom situated?
2. Which island is the largest one?

3.  What separates Great Britain from the continent?

4.Wha t      is the population of the United Kingdom?

5..Which city is the capital of the country?

4  Чтение текста * A Thistle emblem"( слайд4-7)

5. You know that every country has the symbol. Let's repeat some of them. I shall show you and you tell me whose symbol is it. (Crossword Let's play. You are to complete the crossword, it connected with Britain's traditions and customs, (групповая работа, каждому уч-ся дается один и тот же кроссворд, который нужно правильно и быстро заполнить. Ответы есть на экране | но они закрыты. Уч-ся делятся на две команды, они вписывают слова на посторе.)

5.Aудирование

Let’s go on to the next task. We have listening practice. Let’s continue our travelling. I’ll tell you about a sightseeing, you listening to me and answer the question « What is it?” Pay attention, look

6.Crossword

Let's play. You are to complete the crossword; it connected with Britain's traditions and customs, (групповая работа, каждому уч-ся дается один и тот же кроссворд, который нужно правильно и быстро заполнить. Ответы есть на экране, | но они закрыты. Уч-ся делятся на две команды, они вписывают слова на посторе.)(слайд №18)

Across:

2. The         Englishmen's favourite drink.

4.Something that the English put into tea.

6.The political centre of London.

8. The         theatre where W.Shakespeare worked as an actor.

7. The        nickname of London in England.

12.The colour of taxis in London.

Down :                                                                                    i

• The birds living in the Tower of London.

3. The         most popular activity of English people.

5. The         river on which London is situated.
6. The         large bag of wool on which the Lord Chancellor sits in the House of Lords. 7.100 pence equal one ...

9. The         major spectator sport in Britain.

8. The        national emblem of England.

 at the blackboard and use exhressions. (8-17)

7.Письменное упражнение « Английская грамматика в пословицах и поговорках»

(Use the Simple Present in the Active Voice to complete the sentences. Give the Russian equivalents to these proverbs.)

1. Kindness      ( give) birth to kindness.
2. No            news ( be )good news.

3.lt ( be ) never too late to learn.

4. Men      (learn Jwhile they teach.
5. The         man who( make ) no mistakes ( not make ) usually anything at all.

If at first you ( not succeed ), try and try again.(слайд 19)

8" Guess who it was?"(слайд 20-22)

(Уч-ся получают текст в 4-х частях, располагают его в логической последовательности, читают вслух и отгадывают, о ком идет речь)

About W. Shakespeare and R. Kipling

7. Подведение итогов

Now you will see some symbols of British countries and you should guess, name them.

Text " A thistle emblem " - read and answer the questions.